Novembro 2011

Bronze em Direct no Epica

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Os ex-Miamers ESPM Felipe Cury e Augusto dos Anjos acabam de ganhar bronze em Direct no Epica com a campanha Pencilheads para Cicero Magazin for Politics -  na Serviceplan Munique.

Confira no link http://results.epica-awards.com/28-03304-DM.html

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Dois brazucas na DDB Berlin

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O diretor de arte Felipe Cury e o redator Rodrigo Linhares passam a integrar a equipe da DDB Tribal Berlin.
Felipe (ex Jung von Matt/Hamburgo e Serviceplan/Munique) é formado pela Miami AD School e trabalhou em contas como BMW, LEGO, Mercedes Benz e Sony Ericsson. Rodrigo também formado pela Miami Ad School, com passagem pelas agências They/Amsterdam, Duval Guillaume/Bruxelas, Leo Burnett/Madri e Leo Burnett/Moscou onde faturou um leão de ouro esse ano.
A dupla vai trabalhar na conta de Volkswagen internacional, além de projetos para os outros clientes da rede.

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ex-aluno da Miami Ad School/ESPM cria projeto

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O redator Nicholas Bergantin, ex-aluno da Miami Ad School/ESPM, deixou a AgênciaClick para se dedicar integralmente ao lançamento de startup ligada ao mundo do futebol.

Trata-se da MOP, que vem sendo projetada há dois anos, e que envolverá estratégias para a permanência de jogadores de futebol brasileiros no Brasil.

A agência escolhida para fazer o lançamento da MOP é a Wieden+Kennedy.

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Criação da F/Nazca chega ao Favorite Website Awards

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O hotsite Encurte sua História, lançado em setembro pela F/Nazca para promover o City 2012 da Honda Automóveis, foi escolhido como Site of the Day pelo FWA (Favorite Website Awards).O FWA foi criado em maio de 2000 para premiar os sites que surpreendem pelo uso da tecnologia, pelas ideias inspiradoras ou pelo pensamento à frente de seu tempo, com um tráfego estimado em 10 milhões de visitantes por ano.O hotsite contou, por meio de flipbooks, momentos de quem se deu bem na vida ou no trabalho. Os usuários tuitavam suas histórias usando a hashtag #indobem. Por dia, 10 tweets eram selecionados para serem roteirizados, ilustrados e, por fim, transformados em um flipbook digital.A ação já terminou, mas é possível acessar uma galeria com todos os 200 flipbooks criados, com a opção de compartilhá-los nas redes sociais e imprimi-los.A criação é de Isabelle de Vooght e Isaac Serruya (ex-aluno da Miami Ad School/ESPM).

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mais alguns prêmios

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Bruno Luglio, ex-aluno da Miami Ad School|ESPM, ganhou um OURO no London International Awards, um OURO no Effies, um prêmio no Cresta, um OURO no IF Design Awards e um GRAND PRIX no Red Dot Design Awards (prêmio mais importante do mercado de design).

Próxima etapa:  Eurobest

Parabéns, Bruno! Estamos torcendo por você!

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Brainstorm Shop

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PROGRAMA

· Módulo 1:

# Introdução: Quem? Como? Sobre o curso...

# Filosofia e Metodologia: Fazendo e aprendendo, O que se espera dos alunos, Apresentações pessoais: conhecendo as pessoas e auto-avaliação

# Comunicação hoje e o papel do Digital: Como esta evoluindo, Redes Sociais, Integrated: TV, print & OOH, digital, ativação, promo, direct, Estratégia, Cases, Perfil das agências no Brasil e no exterior: Culturas, Valores & Processos

· Módulo 2:

# Metodo Estruturado de Criação & Briefing: Regras, Como funciona, Técnicas e prática, Avaliação das ideias feitas pelos próprios participantes

# Reflexão: Conceito sobre Reflexão, Reflexão sobre o que foi apresentado até o momento.

· Módulo 3:

# Apresentação das ideias geradas pelos participantes: Comentários

# Reflexão sobre o que aprendeu até agora

# Bate-papo com convidado especial

# Metodo Estruturado de Criação (Briefing 2): Prática, Avaliação das ideias feitas pelos próprios participantes

· Módulo 4:

# Mash up de ideias:  Exercício, Cases, O futuro e presente do digital

# Feedback: O que é, Como praticar,

# Group Development: Como trabalhar melhor em equipe

# Action Plan

# Fechamento

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Bootcamp - Planejamento de Mídia

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BOOTCAMP DE PLANEJAMENTO DE MÍDIA

O PLANEJAMENTO DE MÍDIA PARA O SÉCULO 21

Como todos sabem, está explodindo o número de maneiras através das quais as marcas podem alcançar seus consumidores. Poucos realmente conhecem todas as formas diferentes de se comunicar com eles e os motivos pelos quais umamensagem dirigida pode ou não ser adequada para uma marca ou um público-alvo.

É por isso que nós criamos um curso que tem mídia tradicional (falando sobre o que ela está deixando de ser), planejamento de comunicação (para que você tenha as ferramentas para tomar boas decisões estratégicas), novas mídias (mostrando o que elas são agora e o que elas rapidamente se tornarão) e um pouco de conteúdo sobre marcas e criação de mensagens (dando a você a oportunidade de trabalhar com criativos durante o programa).

Como acontece no Bootcamp de Planejamento, haverá também um cliente real que passará um briefing a você durante o curso. Na última aula, ele retornará para conhecer as ideias e o trabalho da sua equipe. O processo é o mesmo que o do conhecido Bootcamp, em que clientes como Chilli Beans, Fiat, Natura, Nestlé, Nextel, Nívea, Peugeot, Playboy, Sky, entre outros, já participaram. Como sempre, o cliente escolhe o vencedor.

No final do programa, você deverá apresentar um “book” com os seus trabalhos e que também será útil em futuros processos de entrevistas, mostrando não apenas onde você trabalhou e estudou, mas como você pensa.

PROGRAMA

Semana 1: Mídia 101
Professora Ana Lúcia Fugulin

O que é planejamento de mídia? Reveja os princípios e conceitos básicos de mídia. Discuta a relação entre o planejamento de mídia, de comunicação e o desenvolvimento criativo. Identifique as diferenças entre o planejamento tradicional da “mídia em primeiro lugar” e o planejamento direcionado pela ideia e baseado no engajamento.

Semana 2: O cenário de mídia está mudando muito
Professor Antônio Carlos Bicarato (Guará)

Não faz muito tempo, a propaganda dependia de comerciais de 30 segundos. As pessoas ficavam diante da televisão à noite praticamente todos os dias. Com o passar do tempo,  séries como Friends, Sex and the City, 24 Horas, House, entre outras, começaram a dominar a programação da TV. Hoje, as alternativas de mídia são bastante fragmentadas. Com tantos canais de TV, um infinito número de sites, milhares de videogames, etc., o controle mudou dos fornecedores de conteúdo para os consumidores. Por que será que as coisas estão mudando tanto agora?

Semana 3: Da eficiência ao engajamento
Professor José Carlos Rodrigues

Ao desenvolverem suas estratégias, muitos planejadores de mídia tendem a usar a mídia tradicional com televisão, jornais, revistas, rádio e mídia on-line. Entretanto, o papel da área está em evolução constante com o aparecimento de mídias totalmente novas, com as quais os consumidores se relacionam de formas nunca vistas.

Semana 4: O dilema que as marcas encontram
Professor Silvio Sato

As marcas podem ser bem-sucedidas ou fracassar por inúmeras razões. Com isso em mente, antes de começar a sua próxima tarefa, analise a situação enfrentada por uma determinada marca e defina se ela pode ser resolvida através de propaganda, pesquisa, RP ou de algo totalmente diferente.

Semana 5: Hoje, a ideia é o que realmente importa
Professor Roberto Schimidt

O fato de praticamente todo mundo ter um telefone celular não deve, automaticamente, levar você ao desenvolvimento de ideias criativas para o mundo móvel. Muito frequentemente, produções anteriores, o nascimento de novos meios de comunicação e os avanços tecnológicos orientam a geração de ideias. Os hábitos de consumo das pessoas continuarão a evoluir e, por outro lado, o conteúdo criativo de engajamento continuará a ser o principal protagonista, independentemente da sua forma de distribuição (comerciais de TV, YouTube,
material de ponto-de-venda, etc.).

Assim, planejar o desenvolvimento e a execução de estratégias está se tornando cada vez mais dependente dos conceitos criativos. A tecnologia e o boca a boca podem, sem dúvida, ajudar na distribuição bem-sucedida de conteúdos criativos maravilhosos, mas, se não acertarmos no que dizer, ou seja, as ideias, então, quem, quando, onde e como não importarão tanto.

Semana 6: O importante papel da pesquisa para a mídia
Professora Adriana Pascale

 
Trabalhar em conjunto com planejadores de comunicação para identificar e pesquisar públicos-alvo, e entender os seus hábitos de uso de mídia é crucial para o desenvolvimento criativo e o planejamento de mídia. Entretanto, é importante lembrar que pesquisa também pode atrapalhar a criatividade ao levar à duplicação de esforços passados e não à criação de algo novo. Ao invés de permitir que variáveis desconhecidas façam com que algo completamente novo seja considerado como muito arriscado, a pesquisa deve encontrar meios alternativos de se avaliar o desconhecido.

Semana 7: Imersão digital (Buzz Pocket Mining)
Professor Edmar Bulla

O cenário atual da mídia social está crescendo exponencialmente. Entender o seu enorme potencial é muito importante para você avaliar a inclusão do “marketing de conversação” no marketing mix das marcas.

Atualmente, é possível influenciar milhões de potenciais embaixadores de marcas no conforto de um teclado e de um mouse. Lembrando que algumas comunidades também têm uma grande aversão a qualquer usuário suspeito de atitudes comerciais. O segredo da efetividade está na imersão nos modelos comuns de comunidades como também em aprender os métodos e os meios que definem sistemas sociais idiossincráticos em várias comunidades.

É muito importante conhecer, do ponto de vista antropológico e de marketing, sites importantes como YouTube, Facebook, Orkut, StumbleUpon, Reddit, Delicious, Digg, LinkedIn e os das microcomunidades como SportsShooter, Threadless e Corkd, para o total aproveitamento dessa mídia. Nessa semana, os alunos aprenderão como identificar e influenciar líderes e autoridades em qualquer ambiente das redes sociais, através de uma imersão total nesse tipo de mídia.

Semana 8: Como criar planos de mídia e campanhas inovadores
Professora Adriana Favaro

O processo de planejamento de mídia deve começar com a filosofia de que “tudo é mídia”. Inicialmente, conheça bem a marca, a categoria e os consumidores para identificar áreas de oportunidade que podem ser aproveitadas. Dessa análise, os planejadores de mídia e os grupos criativos desenvolvem ideias para tirar proveito dos insights – variando do próprio produto até a propaganda tradicional. Depois, com base nos objetivos do cliente, essas ideias são transformadas em uma estratégia coerente para impactar os consumidores corretos e nos momentos certos.

Semana 9: Vencendo obstáculos para a inovação
Professor Emerson Calegaretti

Não ter uma visão ampla do que pode ser propaganda, ficar limitado ao uso da mídia tradicional e usar subterfúgios como meios de alcançar os consumidores são exemplos de obstáculos à inovação. Descobrir como se implementar estrategicamente ideias muito loucas e não tradicionais, e justificar aumentos nos gastos de produção são desafios bem-vindos para a mídia.

Semana 10: Mídia: avaliando sua eficiência e eficácia
Professor Fernando Tassinari

Avaliar bem o retorno do investimento em mídia tem sido um grande desafio há bastante tempo. Medidas de eficiência verificam a entrega da mídia com base na frequência e no alcance total. Os ratings são tirados dessas medidas de eficiência e são utilizados como moeda no planejamento de mídia. Atualmente, para se medir a eficiência de campanhas que usam diferentes tipos de mídia são necessários novos modelos que permitam conhecer a sinergia entre elas. Afinal, é preciso saber se os objetivos estão sendo alcançados e também fornecer inputs para as estratégias envolvidas.

As medidas para a eficácia precisam ser financeiras, pois o investimento em mídia, vale lembrar, visa a um retorno financeiro. O mundo digital oferece a possibilidade de se medir mídia de forma bastante segmentada; com isso, a preocupação passa a ser a identificação da métrica mais importante. Na mídia on-line, passa-se a se medir o engajamento, começando com o click-through e evoluindo para se medir tempo, volumes de procura e menções em blogs.

Apresentações para o cliente

Finalmente, após semanas de aprendizado de conceitos e sua aplicação na prática, chegou o momento das equipes apresentarem suas campanhas para o cliente. Dentre as várias alternativas, ele, que assim entra em contato direto com a criatividade dos nossos alunos, irá escolher aquela que melhor atende as suas necessidades do ponto de vista de mídia, criação e planejamento.

Formando equipes com duplas de criação

Os alunos do Bootcamp de Planejamento de Mídia formam equipes com duplas de criação, ou seja, alunos de direção de arte e de redação da mesma forma como nas agências de propaganda. Essa é uma parte vital do curso, pois permite que os alunos comecem a desenvolver as habilidades necessárias para trabalharem com os criativos na vida profissional. É muito importante que o planejador de mídia facilite o processo criativo na medida em que eles devem orientar o pessoal de criação na exploração de opções de mídia.

Duração do programa e exposição às agencias

Em cada uma das 12 semanas do curso, haverá duas aulas à noite e duas no sábado. Assim como no Bootcamp de Planejamento de Comunicação, durante a última semana do curso, os alunos têm a oportunidade de se encontrar com profissionais de planejamento de mídia.

Certificado

Antes mesmo do término das 12 semanas do curso, você estará demonstrando que adquiriu um ótimo nível de conhecimento do planejamento de mídia dos dias de hoje, para poder ter uma excelente performance nessa área. Com base nisso, você receberá o seu certificado após o término das aulas.

Para se inscrever

Você deverá nos enviar seu currículo, um vídeo de cinco minutos falando um pouco de você e preencher um questionário. Tudo para que a gente possa conhecê-lo melhor. Ah, você tem que ter o curso superior completo. Mais detalhes sobre a inscrição, valores, etc., você encontra no site da Miami Ad School/ESPM.

LINK PARA A FICHA DE INSCRIÇÃO

As disciplinas estão sujeitas a alteração sem aviso prévio.

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Bootcamp - Planejamento de Comunicação

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PROGRAMA

 
Atualmente, este programa é oferecido em Madri, Miami, Minneapolis, São Francisco, Hamburgo e São Paulo. A cada semana, um novo tema. Cada um desses temas será trabalhado em 2 encontros com os melhores profissionais da área de Planejamento das grandes agências.
Coordenadores: Marcello Magalhães - VP de Planejamento da Leo Burnett Tailor Made e Rodrigo De Marchi - Coordenador dos Cursos de Planejamento da Miami Ad School/ESPM

PLANEJAMENTO: UMA VISÃO GERAL

O que é planejamento e por que ele existe? Qual é o seu papel dentro da agência? Uma visão geral sobre o que é planejamento e como ele é feito, quando ele apareceu e como ele evoluiu.

Laura Chiavone - CEO da Limo Inc

ENTENDA O PROBLEMA

Como definir de maneira correta o problema que a marca enfrenta e o que a comunicação pode fazer por isso? Que tipo de informação pode ajudar, como encontrá-la e como trabalhar com ela? É a hora de discutir todas as milhares de influências que determinam os caminhos de uma marca e também de usar modelos de análise de mercado, comunicação, concorrência, influências culturais, etc.

Ulisses Zamboni - Sócio Diretor da Santa Clara

O BRIEF CRIATIVO E BRIEFING

Como escrever um bom briefing? Como distinguir um bom de um mal briefing? Como brifar? Entender o briefing como o pivô de um processo de pensamento estratégico e o começo do processo criativo.

Marcello Magalhães - VP de Planejamento da Leo Burnett Tailor Made

ENTENDENDO A IDEIA

O foco dessa aula é ajudar os alunos a terem ideias, expressá-las de maneira correta e também desenvolver as ideias dos outros. Identificando ideias na propaganda: o que está por traz do anúncio, qual a diferença entre ideia estratégica, ideia criativa e ideia execucional.

Fernando Diniz - Head de Planejamento da F.Biz

PESQUISA QUALITATIVA

 
O que é uma pesquisa qualitativa e qual seu papel para o planejador? Qual é a diferença entre pesquisa qualitativa para planejamento? Usando pesquisa para gerar insights. Usos da quali: desenvolvimento estratégico, desenvolvimento criativo, conhecendo o target e explorando hot issues. Como desenhar uma pesquisa: desde o recrutamento das pessoas certas até o brief, passando pela redação do roteiro e moderação. Técnica: grupos, mini-grupos, entrevistas em profundidade, etnografias e etc.

Mari Zampol - Consultora

PESQUISA QUANTITATIVA

Como utilizar dados quantitavos para entender a posição de uma marca? Como transformar tabelas indigestas em informação que vale a pena? Análise dos vários tipos de dados quantitativos que o planejador tem que encarar: auditorias de varejo, pesquisas do cliente, estudos de segmentação Ad-Hoc. O foco aqui não é tornar-se um especialista em quanto, mas conhecer esse tipo de informação na medida em que o planejador é exigido.

Pierre Cohen - Consultor e Socio da Provokers

BRAND EXPERIENCE

O que é uma marca? Como as pessoas e as marcas se relacionam? O foco aqui está em como conduzir uma marca do problema a solução. Definindo a visão de uma marca, seu posicionamento de comunicação e estratégia criativa. Definido o Brand Experience a parir dessa visão.

Raphael Barreto - Diretor Geral de Planejamento Estratégico da Giovanni+Draftfcb

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM UM MUNDO DIGITAL

Rodrigo Maroni - Head de Planejamento Estratégico da Wieden+Kennedy

AVALIANDO EFICIÊNCIA

É fato, em algum momento da vida, planejadores se deparam com um pré-teste ou com um pós-teste. Como fazer isso de maneira contrutiva? Definindo critérios de avaliação. Conhecendo benefícios e desvantagens de técnicas e metodologias diferentes. Administrando a expectativa de criativos e clientes. Desenvolvendo estudos de desenvolvimento  criativo que verdadeiramente contribuam para uma comunicação melhor.

Renata Serafim - Head de Planejamento da Talent

POWER INTERNET USABILITY

É um módulo dedicado a desenvolver um novo olhar sobre a pesquisa de dados secundários, apresentar ferramentas que ampliam a produtividade no uso da internet e auxiliem a  enteder como os planejadors podem usar de forma eficiente as redes sociaIs e a internet para buscar referências e insights.

Paula Rizzo - Sócia Diretora da E'Idéias

*As disciplinas e professores são sujeitos a alteração sem aviso prévio.

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Redação Publicitária - Miami/ESPM São Paulo

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Programa 

BOOTCAMP 

Sem dúvida nenhuma, essa não é simplesmente uma disciplina, mas uma experiência. E uma grande experiência, vamos concordar.

O aluno, durante um trimestre, conviverá com alunos planejadores e juntos vão montar estratégias de comunicação e elaboração de conceitos e campanhas publicitárias numa grande maratona. Além dos criativos professores, o aluno terá a oportunidade de conviver com grandes planejadores do mercado.

CAMPANHAS INTEGRADAS 

Nessa disciplina você vai trabalhar duro. Não vai pensar apenas em formatos: prints, banners, filmes. Vai pensar numa BIG IDEA. Algo maior que possa se multiplicar em várias plataformas sem perder a força ou o brilhantismo. Vai entender que hoje todo o trabalho de comunicação é integrado. Todas as ações conversam entre si e não são apenas cópias adaptadas. Existe inclusive uma categoria no Festival de Cannes para isso: Titanium and Integrated Lions awards.

CRIAÇÃO DE PRODUTO  

O mundo das ideias não se limita às campanhas tradicionais. Hoje o cliente espera que você tenha ideias que melhorem o negócio dele. Ideias brilhantes, frescas e que o consumidor se envolva. Nessa disciplina o aluno vai pensar algo que possa somar ao produto ( exemplo: latinhas falantes da Skol) e que, a partir dessa ideia, seja criada uma plataforma de comunicação integrada.

CRIANDO PARA RÁDIO 

A verdade é que a maioria dos spots de rádio (sim, comercial de rádio chama-se spot) não é muito boa. Mas quando o rádio é bem usado, ele é muito, muito bom. O rádio também é uma mídia poderosa e um ótimo treino para um jovem redator. Essa disciplina lhe mostrará como encontrar sua voz para essa mídia, como escrever diálogos, quando e como usar o humor, como usar efeitos sonoros, como criar um jingle e como escrever de modo econômico. E ainda vai pensar novos formatos, novas ideias, vai pensar, por exemplo, um programa de rádio. No final, as três melhores peças vão ser produzidas numa produtora de som.

DIGITAL 1: CONCEITOS BÁSICOS  

Você é criativo e não entende nada de web? Agora vai ter que entender. O mundo on e o mundo off estão cada vez mais num único mundo. E todo criativo tem que aprender a pensar ideias, não importa os meios. Nessa primeira disciplina de digital, o aluno vai ter um equilíbrio entre parte conceitual e parte técnica. Mas não se assuste, não vamos ser chatos. Você vai entender o cenário da comunicação; como era e para onde caminha; tipos de interfaces digitais; tecnologias digitais; formas de publicidade na internet: banner simples com interação / richmedia / e-mail marketing; hotsites / sites / redes sociais, links patrocinados e o que mais for inventado até o início das aulas.

DIGITAL 2: CAMPANHAS 

Nessa disciplina você vai pensar grande digitalmente falando.

Vai entender como pensar as campanhas. Como ampliar um conceito criativo em vários formatos digitais. Ter ideias que conversem e que juntas criem uma experiência inesquecível para o consumidor. Vai discutir cases famosos e pensar formatos que nem existem ainda. Vai aprender a pensar e usar novas tecnologias, entender novos vocabulários.

DIGITAL 3: MÍDIA SOCIAL E MOBILE 

Nada é tão falado, tão celebrado no mundo das tecnologias do que mídias sociais e mobile. Nenhum cliente hoje que se preze pode ficar de fora das redes sociais.

Você vai estudar cases clássicos premiados e aprender a ter ideias usando as mídias sociais. Vai também entender que o celular é a grande mídia do século 21.

Vai entender como pensar um aplicativo para celular e como colocar essa ideia dentro de um contexto maior.

ESCREVENDO PARA A WEB 

Essa é uma das disciplinas de maior sucesso. Todo redator sai apaixonado.

Aqui você aprenderá a escrever para os mais diversos formatos da web. E vai gostar.

Hoje, a procura por redatores que entendem o mundo virtual está cada vez maior.

E pagando melhor.

ESCREVENDO TÍTULOS  

Assim como Elvis, os títulos não morreram. Nessa disciplina, você vai se aprofundar em mídia impressa e  estudará detalhadamente como se faz um bom título.

Hoje, quem sabe fazer títulos virou objeto de desejo pelas agências. Grandes redatores que brilham com ideias visuais, também dominam títulos como ninguém. Seja um deles.

E nem pense que criar dois, três títulos vai ser suficiente. A regra do jogo é: faça mais!

FAÇA BONITO: APRESENTE BEM SUAS IDEIAS 

Apresentar ideias é tão importante quanto ter ideias. Nessa disciplina você vai aprender a apresentar melhor seus trabalhos. A contar melhor uma ideia. A fazer um board bem feito, exatamente como as agências inscrevem nas grandes premiações internacionais. Vai entender como criar um videocase.

Uma campanha integrada hoje precisa de um bom videocase de apresentação.

FOTOGRAFIA BÁSICA 

Essa disciplina lhe ensinará as habilidades básicas da fotografia, como a câmera funciona, lentes e que tipo de filme utilizar para diferentes tipos de condições. Outro objetivo é ensiná-lo a utilizar a câmera para a visualização criativa. Lembre-se, esta escola desencoraja totalmente o uso de fotografias de bancos de imagens. O aluno deve se tornar um bom fotógrafo e nunca depender de um catálogo de fotografias tiradas por outras pessoas.

GAMES 

A área de games rende, hoje, mais dinheiro que todas as grandes produções de Hollywood somadas. Essa é uma audiência que não pode ser desprezada quando buscamos novos canais para veicular mensagens. Esse curso busca embasar o aluno com conceitos de games, boardgames, advergames, serious games e ARGs (Alternate Reality Games) como ferramentas de comunicação. As aulas serão expositivas, com análises de cases, discussões em grupo e alguns exercícios em laboratórios.

IMAGEM RASTER/ MÍDIA ELETRÔNICA (PHOTOSHOP BÁSICO)

O curso ensina ao aluno o conceito de imagem raster através do uso do programa Adobe Photoshop. Resolução, tamanho, dimensão, profundidade de cor, técnicas de edição, tratamento de imagem e ilustração. Teoria das cores, produção para mídia eletrônica, são alguns tópicos abordados. Mesclando nas aulas conceitos técnicos necessários para que o aluno adquira a compreensão da aplicação com a prática do software, levamos o aluno a buscar suas próprias soluções para a execução de suas idéias, desvinculando criação e técnica.

IMAGEM VETORIAL/ MÍDIA IMPRESSA (ILLUSTRATOR/INDESIGN)

O curso ensina ao aluno o conceito de imagem vetorial através do uso dos programas Adobe Illustrator e InDesign. Começando com o estudo de desenho e ilustração o aluno aprende os princípios da edição vetorial (pontos âncora e vetores) e técnicas de ilustração utilizando o programa Adobe Illustrator. Após apresentação de conceitos sobre mídia impressa e produção editorial o aluno aprende as técnicas básicas da editoração eletrônica com o programa Adobe InDesign. 

INTRODUÇÃO À TIPOGRAFIA 

O objetivo dessa disciplina é fazer com que o aluno se apaixone pela forma tipográfica por meio do estudo da história dos tipos de impressão. Os desenvolvimentos estilísticos importantes dos grandes designers de tipos, antigos e atuais, são a base do design com tipos de impressão.

LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA

Essa é uma disciplina de criação com visão de produção. Você recebe informações sobre storyboards, técnica de câmera, efeitos sonoros, música, compreensão básica de edição e como planejar uma pré-produção.

E, depois disso tudo, você ainda tem que pensar em ideias brilhantes de roteiros

e produzi-los no final da disciplina. Vamos deixar você um criativo que sabe opinar e ajudar um diretor de filmes numa produção de comerciais.

LONG COPY: OFF AND ON LINE 

O quanto você sabe escrever um texto? Você é daqueles redatores que só pensam em conceitos? Você é daqueles redatores que acham que o consumidor não lê textos?

Então prepare-se para rever os seus conceitos. Grandes peças com texto ganham Cannes, D&AD, One Show. Prepare-se para conhecer o poder de um texto bem feito, bem construído, bem desenhado. Sim, texto é desenho, é carpintaria com as palavras. Vai aprender a fazer campanhas com texto que todos vão querer ler, inclusive você.

MÍDIA IMPRESSA AVANÇADA: CONCEITOS E IDEIAS VISUAIS 

Ok, você já sabe o básico. Agora, vai sofrer para se superar e ter ideias muito boas, acima da média, que tenha conteúdo e execução brilhantes.

Que encham os olhos dos mais duros criativos. Essa disciplina é sempre dada por um grande diretor de arte de uma grande agência. Como dissemos, prepare-se que o pior nem começou!

MÍDIA IMPRESSA BÁSICA 

Nessa disciplina, o aluno aprende uma grande variedade de técnicas de propaganda que vai ajudá-lo a pensar criativamente. Os primeiros passos para entender direção de arte e como uma ideia funciona visualmente.

PLANEJAMENTO É COISA DE CRIATIVO TAMBÉM 

O que é uma estratégia? Estratégia de marca versus estratégia criativa?

Por que é importante entender uma estratégia?

Cada vez mais o criativo tem que entender de planejamento e organizar um raciocínio. Tem que fazer o caminho antes de criar.

Você quer ser criativo? Então, tudo isso lhe diz respeito.

PRODUÇÃO DE VIDEOCASE USANDO AFTER EFFECTS

Ok, você sabe pensar um videocase. Mas, sabe, na real, fazer? Essa disciplina foi criada para que o  aluno tenha suporte técnico para desenvolver, editar e o que mais for preciso para produzir o seu videocase.

Essa aula é dada por um professor que produz videocases que ganham Leões em Cannes. Não é pouco coisa.

QUEM SABE APRESENTA AO VIVO: STAND-UP COMEDY

Nada hoje é tão comentado quanto apresentações de stand-up.

São grande textos de humor bem construídos e bem apresentados.

Esse formato que já era sucesso nos Estados Unidos, também é um sucesso no Brasil.

Stand-ups são verdadeiras aulas para quem gosta de escrever e tem tudo a ver com redação publicitária. Você vai ter aula com um expert em stand-ups, conhecer as técnicas, criar o seu próprio stand-up e  apresentar ao vivo. Prepare-se para levar o público ao delírio.

REDAÇÃO AVANÇADA: A HORA DA VERDADE

Nessa disciplina, o aluno irá trabalhar e produzir peças publicitárias mais sofisticadas do que no começo do curso. Será exigido um profissionalismo maior na elaboração de conceitos criativos, comparado ao de grandes agências. Aquele título brilhante, aquela campanha matadora. O professor dessa matéria não se contentará com menos que isso.

REDAÇÃO: COMECE COM UMA IDEIA

Primeira disciplina de redação publicitária do curso. Seu primeiro contato com um vocabulário de propaganda mais sofisticado. Aqui você vai entender que tudo começa com aprender a ter ideias. De todos os tamanhos e formatos. Aprenderá técnicas de redação: desenvolvimento de textos e títulos. Vai dar os primeiros passos sobre conceituação. E o principal: começará a desenvolver um critério. Este vai ajudar você a distinguir o que é um trabalho criativo e o que não é. E, claro, vai trabalhar muito.

ROTEIROS DE COMERCIAIS DE TV E WEB

Os 30 segundos não estão sozinhos.

Hoje, escrever um roteiro criativo de publicidade tem inúmeras soluções.

Não importa se é comercial de TV, cinema ou other screens como celulares e computadores.As narrativas lineares e clássicas convivem com a irreverência da internet e dos virais.

STUDENT COMPETITIONS

Esta disciplina é uma prova de fogo para o aluno.

Nela, você estuda ideias premiadas e por que elas foram premiadas. E, como exercício de classe, você participa de grandes competições internacionais para estudantes. Nossos alunos já ganharam vários prêmios internacionais.

Chegou a sua vez. É ou não é um grande desafio?

TUDO PODE SER MÍDIA: OOH a guerrilha

Nas polêmicas discussões sobre a sobrevivência dos comerciais de TV e das páginas duplas de revista, surge a necessidade de explorar outras formas de mídias nunca antes pensadas. Nessa disciplina, sua ideia criativa irá para lugares onde ela nunca pensou em estar. Seja de peças out of home (dos tradicionais outdoors ao sofisticado mobiliário urbano moderno), seja de peças alternativas ou de guerrilha. Pensar fora da caixa.

USER EXPERIENCE

As agências estão cada vez mais construindo plataformas digitais duradouras para seus clientes. Para que esses produtos digitais sejam criados, existem técnicas derivadas do Design de Interação para ajudar o criativo nesse processo. Entre os assuntos ensinados no curso estão: metodologias de pesquisa e síntese, design thinking e design strategy, processos de ideação voltados para a criação de produtos digitais, além dos principais conceitos de arquitetura de informação e usabilidade.

VIDEO STORYTELLING

Como contar uma história transmídia que se desdobra através de múltiplas plataformas? Como fazer a marca criar seu próprio conteúdo com a participação de seus fãs, disseminando assim sua própria história? Nessa aula, vamos ver grandes cases de sucesso, aprender a pensar para diversas mídias e conhecer profissionais que estão criando e produzindo histórias transmídias para seus clientes.

PORTFÓLIO

Essa é a disciplina final. Nela, vamos avaliar seus dois anos de escola e selecionar quais as mel­hores peças que vão compor o seu portfólio. Selecionar, diga-se de passagem, é também fazer novas peças.

Ninguém sai da escola sem um portfólio, no mínimo, ótimo. É a regra!

Esse portfólio pode ser de várias formas: uma pasta com seus anúncios em A4 ou em slides ou layouts fotográficos ou um link.

Este trimestre será muito mais árduo do que você imagina. O objetivo é desenvolver um portfólio que reflita de maneira honesta suas habilidades e pontos fortes. É a revisão geral, um check-up de tudo que está indo bem ou se precisamos mudar alguma coisa. Essa disciplina tem um grande diferencial: você escolhe quem vai ser o seu professor orientador. Pode ser desde um criativo, que já é nosso professor, como pode ser um criativo que você sonha em conhecer.

Você terá 11 encontros ao vivo ou pela internet personalizados.

*As disciplinas estão sujeitas a alteração sem aviso prévio.

Até o 7º trimestre, o aluno cursará quatro disciplinas por trimestre, totalizando 28 disciplinas das mencionadas acima. No 8º trimestre o aluno cursará o portfólio.

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Redação Publicitária - Miami/ESPM Rio

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Programa

BOOTCAMP

Sem dúvida nenhuma, essa não é simplesmente uma disciplina, mas uma experiência. E uma grande experiência, vamos concordar.

O aluno, durante um trimestre, conviverá com alunos planejadores e juntos vão montar estratégias de comunicação e elaboração de conceitos e campanhas publicitárias numa grande maratona. Além dos criativos professores, o aluno terá a oportunidade de conviver com grandes planejadores do mercado.

CAMPANHAS INTEGRADAS

Nessa disciplina você vai trabalhar duro. Não vai pensar apenas em formatos: prints, banners, filmes. Vai pensar numa BIG IDEA. Algo maior que possa se multiplicar em várias plataformas sem perder a força ou o brilhantismo. Vai entender que hoje todo o trabalho de comunicação é integrado. Todas as ações conversam entre si e não são apenas cópias adaptadas. Existe inclusive uma categoria no Festival de Cannes para isso: Titanium and Integrated Lions awards.

CRIAÇÃO DE PRODUTO

O mundo das ideias não se limita às campanhas tradicionais. Hoje o cliente espera que você tenha ideias que melhorem o negócio dele. Ideias brilhantes, frescas e que o consumidor se envolva. Nessa disciplina o aluno vai pensar algo que possa somar ao produto ( exemplo: latinhas falantes da Skol) e que, a partir dessa ideia, seja criada uma plataforma de comunicação integrada.

CRIANDO PARA RÁDIO

A verdade é que a maioria dos spots de rádio (sim, comercial de rádio chama-se spot) não é muito boa. Mas quando o rádio é bem usado, ele é muito, muito bom. O rádio também é uma mídia poderosa e um ótimo treino para um jovem redator. Essa disciplina lhe mostrará como encontrar sua voz para essa mídia, como escrever diálogos, quando e como usar o humor, como usar efeitos sonoros, como criar um jingle e como escrever de modo econômico. E ainda vai pensar novos formatos, novas ideias, vai pensar, por exemplo, um programa de rádio. No final, as três melhores peças vão ser produzidas numa produtora de som.

DIGITAL 1: CONCEITOS BÁSICOS

Você é criativo e não entende nada de web? Agora vai ter que entender. O mundo on e o mundo off estão cada vez mais num único mundo. E todo criativo tem que aprender a pensar ideias, não importa os meios. Nessa primeira disciplina de digital, o aluno vai ter um equilíbrio entre parte conceitual e parte técnica. Mas não se assuste, não vamos ser chatos. Você vai entender o cenário da comunicação; como era e para onde caminha; tipos de interfaces digitais; tecnologias digitais; formas de publicidade na internet: banner simples com interação / richmedia / e-mail marketing; hotsites / sites / redes sociais, links patrocinados e o que mais for inventado até o início das aulas.

DIGITAL 2: CAMPANHAS

Nessa disciplina você vai pensar grande digitalmente falando.

Vai entender como pensar as campanhas. Como ampliar um conceito criativo em vários formatos digitais. Ter ideias que conversem e que juntas criem uma experiência inesquecível para o consumidor. Vai discutir cases famosos e pensar formatos que nem existem ainda. Vai aprender a pensar e usar novas tecnologias, entender novos vocabulários.

DIGITAL 3: MÍDIA SOCIAL E MOBILE

Nada é tão falado, tão celebrado no mundo das tecnologias do que mídias sociais e mobile. Nenhum cliente hoje que se preze pode ficar de fora das redes sociais.

Você vai estudar cases clássicos premiados e aprender a ter ideias usando as mídias sociais. Vai também entender que o celular é a grande mídia do século 21.

Vai entender como pensar um aplicativo para celular e como colocar essa ideia dentro de um contexto maior.

ESCREVENDO PARA A WEB

Essa é uma das disciplinas de maior sucesso. Todo redator sai apaixonado.

Aqui você aprenderá a escrever para os mais diversos formatos da web. E vai gostar.

Hoje, a procura por redatores que entendem o mundo virtual está cada vez maior.

E pagando melhor.

ESCREVENDO TÍTULOS

Assim como Elvis, os títulos não morreram. Nessa disciplina, você vai se aprofundar em mídia impressa e estudará detalhadamente como se faz um bom título.

Hoje, quem sabe fazer títulos virou objeto de desejo pelas agências. Grandes redatores que brilham com ideias visuais, também dominam títulos como ninguém. Seja um deles.

E nem pense que criar dois, três títulos vai ser suficiente. A regra do jogo é: faça mais!

FAÇA BONITO: APRESENTE BEM SUAS IDEIAS

Apresentar ideias é tão importante quanto ter ideias. Nessa disciplina você vai aprender a apresentar melhor seus trabalhos. A contar melhor uma ideia. A fazer um board bem feito, exatamente como as agências inscrevem nas grandes premiações internacionais. Vai entender como criar um videocase.

Uma campanha integrada hoje precisa de um bom videocase de apresentação.

FOTOGRAFIA BÁSICA

Essa disciplina lhe ensinará as habilidades básicas da fotografia, como a câmera funciona, lentes e que tipo de filme utilizar para diferentes tipos de condições. Outro objetivo é ensiná-lo a utilizar a câmera para a visualização criativa. Lembre-se, esta escola desencoraja totalmente o uso de fotografias de bancos de imagens. O aluno deve se tornar um bom fotógrafo e nunca depender de um catálogo de fotografias tiradas por outras pessoas.

GAMES

A área de games rende, hoje, mais dinheiro que todas as grandes produções de Hollywood somadas. Essa é uma audiência que não pode ser desprezada quando buscamos novos canais para veicular mensagens. Esse curso busca embasar o aluno com conceitos de games, boardgames, advergames, serious games e ARGs (Alternate Reality Games) como ferramentas de comunicação. As aulas serão expositivas, com análises de cases, discussões em grupo e alguns exercícios em laboratórios.

IMAGEM RASTER/ MÍDIA ELETRÔNICA (PHOTOSHOP BÁSICO)

O curso ensina ao aluno o conceito de imagem raster através do uso do programa Adobe Photoshop. Resolução, tamanho, dimensão, profundidade de cor, técnicas de edição, tratamento de imagem e ilustração. Teoria das cores, produção para mídia eletrônica, são alguns tópicos abordados. Mesclando nas aulas conceitos técnicos necessários para que o aluno adquira a compreensão da aplicação com a prática do software, levamos o aluno a buscar suas próprias soluções para a execução de suas idéias, desvinculando criação e técnica.

IMAGEM VETORIAL/ MÍDIA IMPRESSA (ILLUSTRATOR/INDESIGN)

O curso ensina ao aluno o conceito de imagem vetorial através do uso dos programas Adobe Ilustrator e InDesign. Começando com o estudo de desenho e ilustração o aluno aprende os princípios da edição vetorial (pontos âncora e vetores) e técnicas de ilustração utilizando o programa Adobe Illustrator. Após apresentação de conceitos sobre mídia impressa e produção editorial o aluno aprende as técnicas básicas da editoração eletrônica com o programa Adobe InDesign.

INTRODUÇÃO À TIPOGRAFIA

O objetivo dessa disciplina é fazer com que o aluno se apaixone pela forma tipográfica por meio do estudo da história dos tipos de impressão. Os desenvolvimentos estilísticos importantes dos grandes designers de tipos, antigos e atuais, são a base do design com tipos de impressão.

LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA

Essa é uma disciplina de criação com visão de produção. Você recebe informações sobre storyboards, técnica de câmera, efeitos sonoros, música, compreensão básica de edição e como planejar uma pré-produção.

E, depois disso tudo, você ainda tem que pensar em ideias brilhantes de roteiros

e produzi-los no final da disciplina. Vamos deixar você um criativo que sabe opinar e ajudar um diretor de filmes numa produção de comerciais.

LONG COPY: OFF AND ON LINE

O quanto você sabe escrever um texto? Você é daqueles redatores que só pensam em conceitos? Você é daqueles redatores que acham que o consumidor não lê textos?

Então prepare-se para rever os seus conceitos. Grandes peças com texto ganham Cannes, D&AD, One Show. Prepare-se para conhecer o poder de um texto bem feito, bem construído, bem desenhado. Sim, texto é desenho, é carpintaria com as palavras. Vai aprender a fazer campanhas com texto que todos vão querer ler, inclusive você.

MÍDIA IMPRESSA AVANÇADA: CONCEITOS E IDEIAS VISUAIS

Ok, você já sabe o básico. Agora, vai sofrer para se superar e ter ideias muito boas, acima da média, que tenha conteúdo e execução brilhantes.

Que encham os olhos dos mais duros criativos. Essa disciplina é sempre dada por um grande diretor de arte de uma grande agência. Como dissemos, prepare-se que o pior nem começou!

MÍDIA IMPRESSA BÁSICA

Nessa disciplina, o aluno aprende uma grande variedade de técnicas de propaganda que vai ajudá-lo a pensar criativamente. Os primeiros passos para entender direção de arte e como uma ideia funciona visualmente.

PLANEJAMENTO É COISA DE CRIATIVO TAMBÉM

O que é uma estratégia? Estratégia de marca versus estratégia criativa?

Por que é importante entender uma estratégia?

Cada vez mais o criativo tem que entender de planejamento e organizar um raciocínio. Tem que fazer o caminho antes de criar.

Você quer ser criativo? Então, tudo isso lhe diz respeito.

PRODUÇÃO DE VIDEOCASE USANDO AFTER EFFECTS

Ok, você sabe pensar um videocase. Mas, sabe, na real, fazer? Essa disciplina foi criada para que o aluno tenha suporte técnico para desenvolver, editar e o que mais for preciso para produzir o seu videocase.

Essa aula é dada por um professor que produz videocases que ganham Leões em Cannes. Não é pouco coisa.

QUEM SABE APRESENTA AO VIVO: STAND-UP COMEDY

Nada hoje é tão comentado quanto apresentações de stand-up.

São grande textos de humor bem construídos e bem apresentados.

Esse formato que já era sucesso nos Estados Unidos, também é um sucesso no Brasil.

Stand-ups são verdadeiras aulas para quem gosta de escrever e tem tudo a ver com redação publicitária. Você vai ter aula com um expert em stand-ups, conhecer as técnicas, criar o seu próprio stand-up e apresentar ao vivo. Prepare-se para levar o público ao delírio.

REDAÇÃO AVANÇADA: A HORA DA VERDADE

Nessa disciplina, o aluno irá trabalhar e produzir peças publicitárias mais sofisticadas do que no começo do curso. Será exigido um profissionalismo maior na elaboração de conceitos criativos, comparado ao de grandes agências. Aquele título brilhante, aquela campanha matadora. O professor dessa matéria não se contentará com menos que isso.

REDAÇÃO: COMECE COM UMA IDEIA

Primeira disciplina de redação publicitária do curso. Seu primeiro contato com um vocabulário de propaganda mais sofisticado. Aqui você vai entender que tudo começa com aprender a ter ideias. De todos os tamanhos e formatos. Aprenderá técnicas de redação: desenvolvimento de textos e títulos. Vai dar os primeiros passos sobre conceituação. E o principal: começará a desenvolver um critério. Este vai ajudar você a distinguir o que é um trabalho criativo e o que não é. E, claro, vai trabalhar muito.

ROTEIROS DE COMERCIAIS DE TV E WEB

Os 30 segundos não estão sozinhos.

Hoje, escrever um roteiro criativo de publicidade tem inúmeras soluções.

Não importa se é comercial de TV, cinema ou other screens como celulares e computadores.As narrativas lineares e clássicas convivem com a irreverência da internet e dos virais.

STUDENT COMPETITIONS

Esta disciplina é uma prova de fogo para o aluno.

Nela, você estuda ideias premiadas e por que elas foram premiadas. E, como exercício de classe, você participa de grandes competições internacionais para estudantes. Nossos alunos já ganharam vários prêmios internacionais.

Chegou a sua vez. É ou não é um grande desafio?

TUDO PODE SER MÍDIA: OOH a guerrilha

Nas polêmicas discussões sobre a sobrevivência dos comerciais de TV e das páginas duplas de revista, surge a necessidade de explorar outras formas de mídias nunca antes pensadas. Nessa disciplina, sua ideia criativa irá para lugares onde ela nunca pensou em estar. Seja de peças out of home (dos tradicionais outdoors ao sofisticado mobiliário urbano moderno), seja de peças alternativas ou de guerrilha. Pensar fora da caixa.

USER EXPERIENCE

As agências estão cada vez mais construindo plataformas digitais duradouras para seus clientes. Para que esses produtos digitais sejam criados, existem técnicas derivadas do Design de Interação para ajudar o criativo nesse processo. Entre os assuntos ensinados no curso estão: metodologias de pesquisa e síntese, design thinking e design strategy, processos de ideação voltados para a criação de produtos digitais, além dos principais conceitos de arquitetura de informação e usabilidade.

VIDEO STORYTELLING

Como contar uma história transmídia que se desdobra através de múltiplas plataformas? Como fazer a marca criar seu próprio conteúdo com a participação de seus fãs, disseminando assim sua própria história? Nessa aula, vamos ver grandes cases de sucesso, aprender a pensar para diversas mídias e conhecer profissionais que estão criando e produzindo histórias transmídias para seus clientes.

PORTFÓLIO

Essa é a disciplina final. Nela, vamos avaliar seus dois anos de escola e selecionar quais as mel­hores peças que vão compor o seu portfólio. Selecionar, diga-se de passagem, é também fazer novas peças.

Ninguém sai da escola sem um portfólio, no mínimo, ótimo. É a regra!

Esse portfólio pode ser de várias formas: uma pasta com seus anúncios em A4 ou em slides ou layouts fotográficos ou um link.

Este trimestre será muito mais árduo do que você imagina. O objetivo é desenvolver um portfólio que reflita de maneira honesta suas habilidades e pontos fortes. É a revisão geral, um check-up de tudo que está indo bem ou se precisamos mudar alguma coisa. Essa disciplina tem um grande diferencial: você escolhe quem vai ser o seu professor orientador. Pode ser desde um criativo, que já é nosso professor, como pode ser um criativo que você sonha em conhecer.

Você terá 11 encontros ao vivo ou pela internet personalizados.

*As disciplinas estão sujeitas a alteração sem aviso prévio.

Até o 7º trimestre, o aluno cursará quatro disciplinas por trimestre, totalizando 28 disciplinas das mencionadas acima. No 8º trimestre o aluno cursará o portfólio.

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